1、——宋·陈与义《春寒》赏析
2、春寒
3、宋·陈与义
4、二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
5、海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
6、陈与义是两宋之交的一位诗人，诗作细腻，自出机杼，意境深远，晚年之作颇有老杜之风，在诗坛自成一家，颇负盛名。如果大家留心的话，陈与义就出现在2020年的高考语文全国卷的诗歌鉴赏题中。主要考察的是学生体味作者观摩画作，想象画卷内容的能力。提醒我们在诗歌鉴赏时要做到“看山不是山，看水不是水”，同时也得注意“此山非彼山，此水非彼水”。
7、陈与义身处两宋交接之际，先从教书先生做起，进入朝廷机要部门。北宋灭亡后，他追随朝廷，得到重用，做到参知政事一职。他有恢复中原之志，但当时朝廷刻意苟安江南，一心主张和议。他遂因病辞职。陈与义在朝中待人接物非常谨慎，暗地举荐人才不求回报，处事老成持重，朝廷上下对他都比较信服。他的诗作体物入微，往往在景物的描摹中寄托自己深沉的家国忧思。意境深远，具有厚重的历史感。
8、这首诗是北宋灭亡后，作者从被贬官在陈留担任酒监一职，开始向南逃难到岳阳，暂居在郡守家的园子里，这才有了诗中园公一说，实是作者自称。
9、先来看第一句：点出作者所处的时间、地点和环境。正是初春二月时节，春寒料峭。这里二月正和诗题《春寒》照应。巴陵即今岳阳。日日风，即日日风雨，凄风冷雨，点出环境凄苦，不由让人倍增烦恼。
10、再看第二句。紧接第一句，指出春寒尚酷，余威还在。园公就是作者自称，这里园公心怯，一个“怯”字，表露一种担忧。担忧什么？当然是担忧园中的花草经不住凄风冷雨的摧残，被冻伤冻死。这种担忧建立在现实环境的基础上的，非常自然。
11、来看第三句，写海棠一树殷红带给作者的惊喜。作者带着满腹的忧虑步入园中，审视着那些花木。突然，一树殷红映入他的眼帘，怎么回事？什么花竟然在这凄风冷雨中傲然绽放，噢，是海棠。这句中的“不惜”两字，写出了海棠的执拗和孤傲，这里带着作者的怜悯和敬佩。你看，那殷红的花瓣在风雨中零落，残红成泥。此句一扫上句的压抑和忧愁。
12、再看第四句，作者进一步写雨中海棠的风姿。作者细审海棠，满园的寂寥，独有这一树海棠迎风接雨，傲立雨中，不卑不亢，作者心中不由肃然起敬。他和海棠惺惺相惜，相看不厌，海棠树下的他久久不愿离去，任凭风雨打湿了全身……
13、海棠在中国古代诗歌中是一种高贵典雅的形象，本身也带有一种孤苦相恋的意味。“自今意思谁能说，一片春心付海棠”，海棠又称“解人花”，她能了解人的心意，寄托思绪。古人又认为海棠无香，而这又显出她内秀而不张扬的孤傲高洁品格。
14、联系到作者在北宋灭亡之际，以被贬之身，不惧艰险追随朝廷。如今国破家亡，南宋朝廷也是风雨飘摇，国家和个人的前途命运都让他深深的担忧。但不管外界的风云如何变幻，处境如何险恶，他都要坚守自己的节操和，忠于朝廷，心系苍生。而海棠不惧风雨，无畏欺凌，孤傲高洁，始终坚持自己独立的人格，何尝不是作者的写照？
15、全诗用语质朴，托物言志，用意深沉，意境隽永，是咏物诗中的典范之作。（插图来自网络）
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